==10-11 класс==
<!-- ****************************** -->
<!-- Table Format - do not touch -->
{| class="a" style="width:100%;" border="1" style="width:100%; border-collapse:collapse"|+
<!-- Table name -->
'''Биология 10-11'''
<!-- Table headers - do not touch -->
! style="background: #EAECF0;"| Название курса||style="background: #EAECF0;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;"|Возраст||style="background: #EAECF0;"|Длина курса
<!-- ****************************** -->
<!-- Course 1 -->
|-
|
<!-- Course format do not touch -->
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://globallab.org/ru/course/cover/botanika_dlya_ekzamena.html#.XnzqtNMzZN0 Ботаника для экзамена. Морфология и анатомия растений]</strong>
|-
<!-- Course content format do not touch -->
| style="border:1px solid white;"|
<!-- Course content -->
* Курс для всех, кто хочет подготовиться к олимпиадам и экзаменам по ботанике.
* Строение семян цветковых растений
* Изучение корней и корневых систем
* Побеги растений
* Цветы растений
* Плоды растений
* Физиология растений
* Многообразие растений
|}
<!-- Formating do not touch -->
|style="text-align:center;"|
[[ГлобалЛаб]]
|style="text-align:center;"|
[[Материалы для старшей школы|10-11 класс]]
|style="text-align:center;"|
22 урока
<!-- ****************************** -->
<!-- Course 2 -->
|-
|
<!-- Course format do not touch -->
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
| style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/ezm/ Естествознание]</strong>
|-
<!-- Course content format do not touch -->
| style="border:1px solid white;"|
<!-- Course content -->
* Описание окружаещего мира
* Возраст Земли
* История генетики
* Современная генетика
* Эволюция
* Развитие биологической систематики
* Экология
|}
<!-- Formating do not touch -->
|style="text-align:center;"|
[[Дети и Наука]]
|style="text-align:center;"|
[[Материалы для старшей школы|10-11 класс]]
|style="text-align:center;"|
23 урока
<!-- ****************************** -->
<!-- Course 3 -->
|-
|
<!-- Course format do not touch -->
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
| style="border:1px solid white;"|<strong>[http://sdo.justbrain.ru/local/crw/course.php?id=3 Молекулярная биология]</strong>
|-
<!-- Course content format do not touch -->
| style="border:1px solid white;"|
<!-- Course content -->
* Строение ДНК
* Принципы удвоения ДНК
* Механизмы репликации ДНК у про- и эукариот
* Строение РНК, транскрипция,
* Регуляция активности генов у прокариот,
* Регуляция активности генов у эукариот,
* Особенности строения генов эукриот
* Репарация - залечивание повреждений в ДНК
* Обмен генетической информации у бактерий. Рекомбинация
* Трансдукция и коньюгация
* Транспозиция и ретротранспозиции
* Генетический код, синтез белка,
|}
<!-- Formating do not touch -->
|style="text-align:center;"|
[[JustBrains]] / [[МГУ]]
|style="text-align:center;"|
[[Материалы для старшей школы|10-11 класс]]
|style="text-align:center;"|
12 лекций
<!-- ****************************** -->
<!-- Course 4 -->
|-
|
<!-- Course format do not touch -->
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
| style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/kdl/ Клеточное дыхание]</strong>
|-
<!-- Course content format do not touch -->
| style="border:1px solid white;"|
<!-- Course content -->
* Порядок и хаос. Обмен веществ
* Гликолиз и брожение
* Цикл Кребса
* Общая схема ЭТЦ
* Энергия в ЭТЦ
* Синтез АТФ
|}
<!-- Formating do not touch -->
|style="text-align:center;"|
[[Дети и Наука]]
|style="text-align:center;"|
[[Материалы для старшей школы|10-11 класс]]
|style="text-align:center;"|
6 уроков
<!-- ****************************** -->
<!-- Course 5 -->
|-
|
<!-- Course format do not touch -->
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://www.lektorium.tv/genetics Генетика]</strong>
|-
<!-- Course content format do not touch -->
| style="border:1px solid white;"|
<!-- Course content -->
* ДНК — основа наследственности
* Мутации
* Генетика классическая и не только
* Генные комплексы
* Что может современная генетика
|}
<!-- Formating do not touch -->
|style="text-align:center;"|
[[Лекториум]] / [[НГУ]]
|style="text-align:center;"|
[[Материалы для старшей школы|10-11 класс]]
|style="text-align:center;"|
19 часов
<!-- ****************************** -->
<!-- Course 6 -->
|-
|
<!-- Course format do not touch -->
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
| style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/gen/ Решение генетических задач]</strong>
|-
<!-- Course content format do not touch -->
| style="border:1px solid white;"|
<!-- Course content -->
* Строение нуклеиновых кислот
* Синтез белка
* Строение гена
* Жизненный цикл клетки
* Моногибридное скрещивание
* Дигибридное и полигибридное скрещивание
* Взаимодействие генов
* Генетика пола
* Сцепление и кроссинговер
* Популяционная генетика
* Мутации и мутагенез
* Генетика человека и медицинская генетика
|}
<!-- Formating do not touch -->
|style="text-align:center;"|
[[Дети и Наука]]
|style="text-align:center;"|
[[Материалы для старшей школы|10-11 класс]]
|style="text-align:center;"|
14 уроков
<!-- ****************************** -->
<!-- Course 7 -->
|-
|
<!-- Course format do not touch -->
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
| style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/mbl/ Микробиология]</strong>
|-
<!-- Course content format do not touch -->
| style="border:1px solid white;"|
<!-- Course content -->
* Что изучает микробиология?
* История микробиологии
* Методы работы с микроорганизмами
* Уровни организации живой материи
* Форма бактериальной клетки
* Строение бактериальной клетки
* Оболочки бактериальной клетки
* Наружные слои, внешние структуры и деление бактерий
|}
<!-- Formating do not touch -->
|style="text-align:center;"|
[[Дети и Наука]]
|style="text-align:center;"|
[[Материалы для старшей школы|10-11 класс]]
|style="text-align:center;"|
8 уроков
<!-- ****************************** -->
<!-- Course 8 -->
|-
|
<!-- Course format do not touch -->
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
| style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/evs/ Теория эволюции]</strong>
|-
<!-- Course content format do not touch -->
| style="border:1px solid white;"|
<!-- Course content -->
* История развития эволюционных взглядов
* Предпосылки к появлению дарвиновской теории
* Биография Чарльза Дарвина
* Становление синтетической теории эволюции
* СТЭ и видообразование
* Доказательства эволюции
* Механизмы эволюции
* Типы животных и ароморфозы
* Формы макроэволюции
|}
<!-- Formating do not touch -->
|style="text-align:center;"|
[[Дети и Наука]]
|style="text-align:center;"|
[[Материалы для старшей школы и студентов| Старшая школа и студенты]]
|style="text-align:center;"|
9 уроков
<!-- ****************************** -->
<!-- Course 9 -->
|-
|
<!-- Course format do not touch -->
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
| style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/evn/ Развитие жизни на Земле]</strong>
|-
<!-- Course content format do not touch -->
| style="border:1px solid white;"|
<!-- Course content -->
* Возникновение Земли
* Строение Земли
* Климат на Земле
* История идей о происхождении жизни
* Среда обитания первых форм жизни
* Появление нуклеотидов
|}
<!-- Formating do not touch -->
|style="text-align:center;"|
[[Дети и Наука]]
|style="text-align:center;"|
[[Материалы для старшей школы и студентов| Старшая школа и студенты]]
|style="text-align:center;"|
6 уроков
<!-- ****************************** -->
<!-- Course 10 -->
|-
|
<!-- Course format do not touch -->
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
| style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/evk/ Происхождение человека]</strong>
|-
<!-- Course content format do not touch -->
| style="border:1px solid white;"|
<!-- Course content -->
* Приматы
* Двуногость, австралопитеки
* «Ранние Homo»
* Архантропы и гейдельбергский человек
* Палеоантропы
* Современные люди
|}
<!-- Formating do not touch -->
|style="text-align:center;"|
[[Дети и Наука]]
|style="text-align:center;"|
[[Материалы для старшей школы и студентов| Старшая школа и студенты]]
|style="text-align:center;"|
13 уроков
<!-- ****************************** -->
<!-- Table ending - do not touch -->
|}
<!-- ****************************** -->