Продвинутая биология: различия между версиями

Материал из Кружковое движение
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 180: Строка 180:
 
==Молекулярная биология==
  
==Молекулярная биология==
   
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Table Format - do not touch -->
  +
{| class="a" style="width:100%;" border="1" style="width:100%; border-collapse:collapse"|+
  +
<!-- Table name -->
  +
'''Молекулярная биология'''
  +
<!-- Table headers - do not touch -->
  +
! style="background: #EAECF0;"| Название курса||style="background: #EAECF0;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;"|Возраст||style="background: #EAECF0;"|Длина курса
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 1 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://stemford.org/course?id=6410690722451354540 CRISPR/CAS9 - НАШЕ БУДУЩЕЕ]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* Курс знакомит школьников с Знакомство школьников с системой адаптивного иммунитета CRISPR/Cas9 и перспективами ее использования в медицине. В курсе частности освещены вопросы «иммунитета"", защищающего клетки бактерий от вирусов, истории открытия системы CRISPR/Cas, а также возможности использования этой системы для лечения наследственных заболеваний путем редактирования генома.
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Стэмфорд]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для старшей школы и студентов| Старшая школа и студенты]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
3 часа
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 2 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://stemford.org/course?id=6410690722451344043 Молекулярные машины на основе ДНК]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* В данном курсе в частности представлены базовые сведения о молекулах ДНК, технологиях синтеза ДНК, молекулярных машинах, функционирующих в клетке, описаны основные методы е методы изучения наноразмерных объектов и процессов: атомно-силовая, криоэлектронная и флуоресцентная микроскопии. Особое внимание в курсе уделено технологиям создания наноструктур и в частности технологии ДНК-оригами и тому, какую роль они играют в развитии наномедицины.
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Стэмфорд]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для старшей школы и студентов| Старшая школа и студенты]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
3 часа
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 3 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://stepik.org/course/549/promo Введение в молекулярную биологию и биомедицину]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
*
  +
* Нуклеиновые кислоты: базовые ценности
  +
* Белки: молекулы жизни
  +
* Эволюция: невыносимая легкость бытия
  +
* Замены в генах и в белках: обстоятельства непреодолимой силы
  +
* ГМО: изобретая жизнь
  +
* Drug-design: конструктор здоровья
  +
* Геномные данные: в поисках иголок в стоге сена
  +
* Современная биомедицина: ожидания и реальность
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Stepik]] / [[МФТИ]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для старшей школы и студентов| Старшая школа и студенты]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
"12 уроков
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 7 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://stepik.org/course/2054/promo Молекулярная филогенетика]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* Введение. Знакомство с деревьями
  +
* Выравнивание нуклеотидных и белковых последовательностей
  +
* Методы построения и проверки деревьев
  +
* Эволюция гена и генома
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Stepik]] / [[Институт Биоинформатики]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для студентов|Студенты]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
3 часа видео, 100 тестов
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 8 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://stepik.org/course/8092/promo Секвенирование 3-го поколения на Oxford Nanopore]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* Введение
  +
* Сравнение возможностей секвенирования 2-го и 3-го поколения
  +
* Преимущества и проблемы нанопорного секвенирования
  +
* Краткая история Oxford Nanopore
  +
* Разнообразие приборов от Oxford Nanopore
  +
* Основные протоколы секвенирования ДНК: rapid, 1D и 1D^2
  +
* Баркодирование библиотек
  +
* Прямое секвенирование РНК: первый взгляд на РНК без посредников
  +
* Выделение длинной ДНК
  +
* Проверка ячеек, подготовка к секвенированию и секвенирование
  +
* Полногеномное секвенирование: соединяй и властвуй
  +
* Секвенирование ампликонов: 16S, 18S, и другие
  +
* Секвенирование кДНК и прямое секвенирование РНК
  +
* Анализ сложных структурных вариантов ДНК
  +
* Определение последовательности из сигнала (Basecalling)
  +
* Выравнивание длинных прочтений
  +
* Гибридная и прямая сборка длинных прочтений
  +
* Полировка геномных сборок
  +
* Анализ данных метагеномного секвенирования
  +
* Обработка результатов секвенирования кДНК и РНК
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Stepik]] / [[Институт Биоинформатики]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для студентов|Студенты]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
25 уроков
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Table ending - do not touch -->
  +
|}
  +
<!-- ****************************** -->
   
 
==Генетика==
  
==Генетика==

Версия 18:37, 27 марта 2020

Зоология

Зоология
Название курса Источник / Организация Возраст Длина курса

Coursera / СПбГУ

Старшая школа и студенты

40 часов

Coursera / ТГУ

Старшая школа и студенты

21 час

Лекториум / ТюмГУ

Старшая школа и студенты

40 лекций

Физиология

Биология человека

Микробиология

Микробиология
Название курса Источник / Организация Возраст Длина курса

Stepik

Студенты

"26 лекций

Биохимия

Биохимия
Название курса Источник / Организация Возраст Длина курса

JustBrain / МГУ

Старшая школа и студенты

10 лекций

Молекулярная биология

Молекулярная биология
Название курса Источник / Организация Возраст Длина курса

Стэмфорд

Старшая школа и студенты

3 часа

Стэмфорд

Старшая школа и студенты

3 часа

Stepik / МФТИ

Старшая школа и студенты

"12 уроков

Stepik / Институт Биоинформатики

Студенты

3 часа видео, 100 тестов

Stepik / Институт Биоинформатики

Студенты

25 уроков

Генетика

Генетика
Название курса Источник / Организация Возраст Длина курса

Stepik / Институт Биоинформатики

Старшая школа и студенты

27 лекций

Stepik / Первый МГМУ им. И. М. Сеченова

Студенты

20 лекций

Coursera / НГУ

Старшая школа и студенты

16 часов

Биоинформатика

Биоинформатика
Название курса Источник / Организация Возраст Длина курса

Coursera / СПБГУ

Старшая школа и студенты

25 часов

Coursera / СПБГУ

Старшая школа и студенты

12 часов

Stepik / БГУ

Старшая школа и студенты

7 лекций

Источник — https://do.kruzhok.org/index.php?title=Продвинутая_биология&oldid=1923