Химия: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Xci gen (обсуждение | вклад) |
Hiazma (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 25 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | Этот раздел включает материалы для самостоятельного изучения химии. Онлайн - курсы и справочные материалы по общей, неорганической, органической, физической химии помогут успешно освоить школьную программу и подготовиться к поступлению в университет. |
||
+ | |||
==Общая химия== |
==Общая химия== |
||
{| class="mw-datatable" style="width:100%;" |
{| class="mw-datatable" style="width:100%;" |
||
− | |+ ''' |
+ | |+ ''' ''' |
− | !Название курса||Для какого класса||Длина курса||Источник||Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
+ | ! Название курса||Для какого класса||Длина курса||Источник||Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
+ | |||
|- |
|- |
||
+ | | [https://universarium.org/course/1055 '''Дополнительная общеобразовательная программа по химии'''] || [[Материалы для старших подростков|10-11 класс]] || 21 модуль, 120 лекций || [https://universarium.org/ Универсариум] || <div class="mw-collapsible mw-collapsed" style="width:400px" data-expandtext="Открыть" data-collapsetext="Свернуть"> |
||
+ | <div class="mw-collapsible-content"> |
||
+ | |||
+ | * Современная модель строения атома. Периодическая система и Периодический закон Д.И. Менделеева |
||
+ | * Электронная природа химической связи. Кристаллические и аморфные вещества |
||
+ | * Введение в органическую химию |
||
+ | * Предельные углеводороды |
||
+ | * Непредельные углеводороды |
||
+ | * Ароматические углеводороды |
||
+ | * Спирты и фенолы |
||
+ | * Альдегиды и кетоны. Карбоновые кислоты |
||
+ | * Функциональные производные карбоновых кислот. Жиры |
||
+ | * Углеводы |
||
+ | * Амины |
||
+ | * Аминокислоты |
||
+ | * Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов. Тепловые эффекты химических реакций. Химическое равновесие |
||
+ | * Растворы. Электролитическая диссоциация |
||
+ | * Окислительно-восстановительные реакции |
||
+ | * Общие свойства металлов. Металлы главных подгрупп |
||
+ | * Металлы побочных подгрупп |
||
+ | * Общая характеристика неметаллов |
||
+ | * Элементы VII-VI групп |
||
+ | * Элементы IV-V групп |
||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | </div> |
||
+ | </div> |
||
+ | |||
+ | |- |
||
+ | |[https://stemford.org/course?id=6410690722451343731 '''Атомистическое моделирование в материаловедении'''] || [[Материалы для старших подростков|10-11 класс]] || 2-3 часа на изучение || [https://stemford.org Стэмфорд] || <div class="mw-collapsible mw-collapsed" style="width:400px" data-expandtext="Открыть" data-collapsetext="Свернуть"> |
||
+ | <div class="mw-collapsible-content"> |
||
+ | |||
+ | * Введение |
||
+ | * О строении твердых тел |
||
+ | * Методы компьютерного моделирования в материаловедении |
||
+ | * Метод молекулярной динамики |
||
+ | * Потенциалы межатомного взаимодействия в молекулярной динамике |
||
+ | * Радиационное распухание |
||
+ | * Что такое радиационное повреждение |
||
+ | * Как исследовать механизмы снижения радиационного распухания |
||
+ | * Моделирование стадий радиационных повреждений |
||
+ | * Почему титан снижает распухание ванадия |
||
+ | |||
+ | |||
+ | </div> |
||
+ | </div> |
||
|} |
|} |
||
+ | |||
==Неорганическая химия== |
==Неорганическая химия== |
||
{| class="mw-datatable" style="width:100%;" |
{| class="mw-datatable" style="width:100%;" |
||
− | |+ ''' |
+ | |+ ''' ''' |
!Название курса||Для какого класса||Длина курса||Источник||Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
!Название курса||Для какого класса||Длина курса||Источник||Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
||
|- |
|- |
||
+ | | [https://www.lektorium.tv/inorganicchemistry '''Неорганическая химия и экология'''] || || 36 видеолекций || [https://www.lektorium.tv Лекториум] и [https://www.spbstu.ru Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого] || <div class="mw-collapsible mw-collapsed" style="width:400px" data-expandtext="Открыть" data-collapsetext="Свернуть"> |
||
+ | <div class="mw-collapsible-content"> |
||
− | |} |
||
+ | * О химии, периодической системе и основных классах неорганических соединений |
||
+ | * Соли в природе. Реакции с участием солей |
||
+ | * Реакции обмена в растворах электролитов |
||
+ | * Окислительно-восстановительные реакции |
||
+ | * Строение атома и химическая связь |
||
+ | * Обобщение материала |
||
+ | * Химия и экология |
||
+ | </div> |
||
+ | </div> |
||
+ | |||
+ | |- |
||
+ | | [https://ru.coursera.org/learn/neorganicheskaya-khimiya '''Неорганическая химия: Введение в химию элементов'''] || [[Материалы для старших подростков|8-9 класс]] || 28 часов на выполнение || [https://ru.coursera.org Курсера] || <div class="mw-collapsible mw-collapsed" style="width:400px" data-expandtext="Открыть" data-collapsetext="Свернуть"> |
||
+ | <div class="mw-collapsible-content"> |
||
+ | |||
+ | * Периодический закон |
||
+ | * Водород |
||
+ | * Кислород |
||
+ | * Вода и растворы |
||
+ | * s-элементы |
||
+ | * 2p-элементы |
||
+ | * p-элементы |
||
+ | * Введение в координационную химию |
||
+ | * 3d-элементы |
||
+ | * 4,5d-элементы |
||
+ | * f-элементы |
||
+ | |||
+ | </div> |
||
+ | </div> |
||
+ | |||
+ | |- |
||
+ | | [https://ru.coursera.org/learn/neorganicheskayakhimiya '''Неорганическая химия'''] || [[Материалы для старших подростков|8-9 класс]] || 34 часа на выполнение || [https://ru.coursera.org Курсера] || <div class="mw-collapsible mw-collapsed" style="width:400px" data-expandtext="Открыть" data-collapsetext="Свернуть"> |
||
+ | <div class="mw-collapsible-content"> |
||
+ | |||
+ | * Основы общей химии |
||
+ | * Неорганические вещества и их реакции |
||
+ | * Водород, галогены, кислород |
||
+ | * Сера, азот |
||
+ | * Фосфор, углерод, кремний, металлы главных подгрупп |
||
+ | * Переходные элементы |
||
+ | |||
+ | </div> |
||
+ | </div> |
||
+ | |||
+ | |||
+ | |} |
||
==Органическая химия== |
==Органическая химия== |
||
{| class="mw-datatable" style="width:100%;" |
{| class="mw-datatable" style="width:100%;" |
||
− | |+ ''' |
+ | |+ ''' ''' |
!Название курса||Для какого класса||Длина курса||Источник||Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
!Название курса||Для какого класса||Длина курса||Источник||Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
||
+ | |||
|- |
|- |
||
+ | || [https://ru.coursera.org/learn/organicheskaya-khimiya '''Органическая химия'''] || [[Материалы для старших подростков|10-11 класс]] || 19 часов || [https://ru.coursera.org Курсера] || <div class="mw-collapsible mw-collapsed" style="width:400px" data-expandtext="Открыть" data-collapsetext="Свернуть"> |
||
+ | <div class="mw-collapsible-content"> |
||
+ | |||
+ | * Введение в органическую химию |
||
+ | * Углеводороды |
||
+ | * Молекулы с простыми заместителями |
||
+ | * Молекулы со сложными заместителями |
||
+ | * Молекулы со смешанными функциями и гетероциклы |
||
+ | |||
+ | |||
+ | </div> |
||
+ | </div> |
||
+ | |||
|} |
|} |
||
Строка 27: | Строка 137: | ||
==Физическая химия== |
==Физическая химия== |
||
{| class="mw-datatable" style="width:100%;" |
{| class="mw-datatable" style="width:100%;" |
||
− | |+ ''' |
+ | |+ ''' ''' |
!Название курса||Для какого класса||Длина курса||Источник||Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
!Название курса||Для какого класса||Длина курса||Источник||Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
||
+ | |||
|- |
|- |
||
+ | | [https://ru.coursera.org/learn/fizicheskaya-khimiya '''Физическая химия'''] || [[Материалы для старших подростков|10-11 класс]] || 22 часа || [https://ru.coursera.org Курсера] || <div class="mw-collapsible mw-collapsed" style="width:400px" data-expandtext="Открыть" data-collapsetext="Свернуть"> |
||
+ | <div class="mw-collapsible-content"> |
||
+ | |||
+ | * Строение вещества |
||
+ | * Химическая термодинамика |
||
+ | * Химическое равновесие |
||
+ | * Электрохимия |
||
+ | * Химическая кинетика |
||
+ | |||
+ | </div> |
||
+ | </div> |
||
+ | |||
+ | |- |
||
+ | | [https://stepik.org/course/51631/promo '''Физическая химия дисперсных систем'''] || [[Материалы для старшеклассников и студентов|для студентов]] || 18 уроков, 1 час видео, 32 теста || [https://stepik.org/catalog Степик] и [https://www.sechenov.ru Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова] || <div class="mw-collapsible mw-collapsed" style="width:400px" data-expandtext="Открыть" data-collapsetext="Свернуть"> |
||
+ | <div class="mw-collapsible-content"> |
||
+ | |||
+ | * Основные этапы развития коллоидной химии. Классификация ДС |
||
+ | * Методы получения и очистки коллоидных растворов |
||
+ | * Термодинамика поверхностного слоя |
||
+ | * Броуновское движение, диффузия, осмотическое давление |
||
+ | * Седиментация |
||
+ | * Оптические свойства дисперсных систем |
||
+ | * Природа электрических явлений в дисперсных системах |
||
+ | * Электрокинетические явления. Электрофорез |
||
+ | * Кинетическая и термодинамическая устойчивость дисперсных систем |
||
+ | |||
+ | </div> |
||
+ | </div> |
||
|} |
|} |
||
Строка 36: | Строка 175: | ||
==Аналитическая химия== |
==Аналитическая химия== |
||
{| class="mw-datatable" style="width:100%;" |
{| class="mw-datatable" style="width:100%;" |
||
− | |+ ''' |
+ | |+ ''' ''' |
!Название курса||Для какого класса||Длина курса||Источник||Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
!Название курса||Для какого класса||Длина курса||Источник||Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
||
|- |
|- |
||
|} |
|} |
||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Предметы]] |
||
+ | [[Категория:Учеба]] |
Текущая версия на 18:36, 25 марта 2020
Этот раздел включает материалы для самостоятельного изучения химии. Онлайн - курсы и справочные материалы по общей, неорганической, органической, физической химии помогут успешно освоить школьную программу и подготовиться к поступлению в университет.
Содержание
Общая химия
Название курса | Для какого класса | Длина курса | Источник | Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
---|---|---|---|---|
Дополнительная общеобразовательная программа по химии | 10-11 класс | 21 модуль, 120 лекций | Универсариум |
|
Атомистическое моделирование в материаловедении | 10-11 класс | 2-3 часа на изучение | Стэмфорд |
|
Неорганическая химия
Название курса | Для какого класса | Длина курса | Источник | Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
---|---|---|---|---|
Неорганическая химия и экология | 36 видеолекций | Лекториум и Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого |
| |
Неорганическая химия: Введение в химию элементов | 8-9 класс | 28 часов на выполнение | Курсера |
|
Неорганическая химия | 8-9 класс | 34 часа на выполнение | Курсера |
|
Органическая химия
Название курса | Для какого класса | Длина курса | Источник | Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
---|---|---|---|---|
Органическая химия | 10-11 класс | 19 часов | Курсера |
|
Физическая химия
Название курса | Для какого класса | Длина курса | Источник | Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
---|---|---|---|---|
Физическая химия | 10-11 класс | 22 часа | Курсера |
|
Физическая химия дисперсных систем | для студентов | 18 уроков, 1 час видео, 32 теста | Степик и Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова |
|
Аналитическая химия
Название курса | Для какого класса | Длина курса | Источник | Содержание (откройте, чтобы увидеть) |
---|