VR/AR: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
D Snowden (обсуждение | вклад) |
|||
(не показано 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | = Научиться самому и научить других = |
||
+ | '''[https://nti-contest.ru/profiles/ar/ Дополненная реальность или AR]''' — это технология, позволяющая совмещать виртуальный, моделируемый при помощи компьютера, и реальный, окружающий нас, мир.<br> |
||
+ | '''[https://nti-contest.ru/profiles/vr/ Виртуальная реальность или VR]''' – это цифровой, трехмерный мир, создаваемый компьютерами. Пользователь в какой-то степени способен взаимодействовать с окружающими предметами благодаря полному или частичному погружению. |
||
+ | ==Что нужно знать== |
||
+ | *[[Информатика]]: |
||
+ | **Алгоритмы и инструменты распознавания изображений. |
||
+ | **Технологии 3D-моделирования и анимации. |
||
+ | **Технологии создания 3D-проекций на физические объекты окружающей среды с учетом их геометрии и местоположения в пространстве. |
||
+ | **Основы разработки мобильных AR-приложений. |
||
+ | **Алгоритмы для компьютерных логических игр. |
||
+ | *[[Математика]]: геометрия (стереометрия), черчение (создание проекций объектов), алгебра логики; теория вероятностей и комбинаторика; графы. |
||
+ | |||
+ | = Hard skills = |
||
* Прочитать [https://vk.com/mistle_gamer статьи] про гейм-дизайн |
* Прочитать [https://vk.com/mistle_gamer статьи] про гейм-дизайн |
||
* Посмотреть весь плейлист DTF [https://www.youtube.com/playlist?list=PL0fCllKrRQE5SR1J4QjeRSUVlo9P9s8_d игры - искусство]. Особенно видео про [https://www.youtube.com/watch?v=mcvA6aEfKQo проблемы гейм-дизайна в VR] |
* Посмотреть весь плейлист DTF [https://www.youtube.com/playlist?list=PL0fCllKrRQE5SR1J4QjeRSUVlo9P9s8_d игры - искусство]. Особенно видео про [https://www.youtube.com/watch?v=mcvA6aEfKQo проблемы гейм-дизайна в VR] |
||
* Перевести курсы [https://www.unrealengine.com/en-US/onlinelearning-courses онлайн-академии Unreal Engine] на русский язык |
* Перевести курсы [https://www.unrealengine.com/en-US/onlinelearning-courses онлайн-академии Unreal Engine] на русский язык |
||
− | * Стать [https://unity3d.com/learn/training/certified-instructor сертифицированным инструктором Unity] |
||
* Посмотреть [https://learn.unity.com/tutorials официальные туториалы Unity] |
* Посмотреть [https://learn.unity.com/tutorials официальные туториалы Unity] |
||
+ | * Стать [https://unity3d.com/learn/training/certified-instructor сертифицированным инструктором Unity] |
||
* Узнать больше про [https://www.youtube.com/watch?v=VOMysKbDNxk&t=33s различные методы indoor навигации с AR] |
* Узнать больше про [https://www.youtube.com/watch?v=VOMysKbDNxk&t=33s различные методы indoor навигации с AR] |
||
* Попробовать [https://habr.com/ru/company/digital-ecosystems/blog/330848/ новые ассеты в Unity] |
* Попробовать [https://habr.com/ru/company/digital-ecosystems/blog/330848/ новые ассеты в Unity] |
||
* Посмотреть [https://cloud.blender.org/courses туториалы Blender] по 3D моделированию |
* Посмотреть [https://cloud.blender.org/courses туториалы Blender] по 3D моделированию |
||
+ | * Cтатьи [https://research.fb.com/category/augmented-reality-virtual-reality/ Facebook AR/VR Research Lab]. Там есть крутая статья про immersive and non-immersive VR systems, а также позиционирование человека в виртуальной реальности |
||
+ | * [https://www.youtube.com/channel/UCtJsE0SDhyS4ib2evb5k3gg/featured Курсы] по 3D моделированию и концепт-арту |
||
+ | * Научится [https://stepik.org/course/7215/promo алгоритмизации и прогать] на Python 3 |
||
+ | * Курс для увлекающихся [https://stepik.org/course/4603/promo программированием и математикой] |
||
+ | * Пройти курс о [https://stepik.org/course/50352/promo нейронных сетях и компьютерном зрении] |
||
+ | * Узнать [https://habr.com/ru/post/208090/ алгоритмы] по распознаванию образов |
||
+ | * Пройти [https://opencv.livejournal.com/435.html уроки по OpenCV] |
||
+ | * Изучить [https://scikit-image.org/docs/dev/user_guide/tutorial_segmentation.html урок по skimage] (сегментация изображений) |
||
+ | * Пройти [https://stepik.org/course/4271/promo курс про трехмерное моделирование] |
||
+ | * Пошаговый курс [https://coursehunter.net/course/udemy-the-complete-unite-5-guide-game-dev для будущих разработчиков] игр на Unity |
||
+ | * Посмотреть [https://www.youtube.com/channel/UCBVWZH7ZrnegbWiK9pY5V-A Edgaras Art] |
||
+ | * Пройти [https://coursehunter.net/course/dopolnennaya-realnost-arkit курс по ARKit] |
||
+ | * Видео-лекции спецкурсов ВМК МГУ [https://www.youtube.com/playlist?list=PLbwKcm5vdiSYTm87ntDsYrksE4OfngSzY «Введение в компьютерное зрение» и «Дополнительные главы компьютерного зрения»], - 24 лекции |
||
+ | * [https://courses.graphics.cs.msu.ru/ Курсы лаборатории компьютерной графики и мультимедиа МГУ] |
||
+ | * [https://habr.com/ru/company/yandex/blog/203136/ Компьютерное зрение,] - лекция для Малого ШАДа Яндекса |
||
+ | * [https://sites.google.com/site/cvnnsu/materialy-lekcij Материалы спецкурса «Компьютерное зрение»], - ННГУ им Н.И. Лобачевского |
||
+ | * Видеоуроки [https://www.youtube.com/user/4GameFree по Unity и программированию на C#] |
||
+ | * [https://www.autodesk.com/autodesk-university/ Обучающие материалы по всем продуктам Autodesk] |
||
+ | * [https://imcs.dvfu.ru/cats/main.pl?f=contests;filter=all;search=has_tag_named(onti) Задачи в системе CATS] |
||
+ | * [https://library.vuforia.com/getting-started/overview.html библиотека Vuforia] |
||
+ | * [https://developers.google.com/ar/develop/unity/quickstart-android ArCore] |
||
+ | * [https://docs.unity3d.com/Manual/index.html Руководство пользователя Unity] |
||
+ | |||
+ | ==Soft skills== |
||
+ | *'''Коммуникационные навыки''': связанная конструктивная речь, четкое изложение мыслей, активное слушание, презентация. Одним из наиболее востребованных навыков общения является способность объяснять узкие технические характеристики партнерам, клиентам и сотрудникам, которые не обладают технологическими знаниями. |
||
+ | Компьютерная и техническая грамотность. Все рабочие места участников профиля требуют продвинутых компетенций в компьютерном аппаратном и программном обеспечении общего назначения. |
||
+ | *'''Межличностные навыки'''. Способность работать в команде, общаться с людьми и разрешать конфликты. |
||
+ | *'''Адаптивность'''. Способность адаптироваться к изменениям и управлять несколькими задачами. В современной технологической и быстро развивающейся деловой среде важна способность подбирать новые технологии и приспосабливаться к изменяющимся условиям. |
||
+ | *'''Навыки исследования'''. С помощью Google или Яндекса можно легко найти ответы на общие вопросы, но круто уметь оценивать и анализировать ситуации, искать множество перспектив и собирать более уникальную информацию. |
||
+ | *'''Навыки управления проектами'''. Организация, планирование и эффективное выполнение проектов и задач — это очень эффективный навык. |
||
+ | *'''Креативность'''. Способность использовать креативность, анализ ситуации, перспективное видение исходов, прошлый опыт, информацию и доступные ресурсы для решения задач профиля и общих проблем. |
||
+ | *'''Сильная трудовая этика'''. Мы ждём на профиле участников, которые способны выполнять работу профессионально, ответственны, надёжны и понимают, что от них требуется, с первого раза. Эксперты и менторы профиля не имеют ни времени, ни полномочий для обучения или исправления ошибок в работе команды при решении задачи финала, поэтому это умение ожидается от всех участников. |
||
+ | *'''Эмоциональный интеллект''' — это очень популярный навык, который относится к социальным навыкам, социальной осведомленности и способностям самоуправления. Эмоциональный интеллект обычно проявляется в реальных взаимодействиях с другими участниками, экспертами, организаторами, чувством такта и своевременности реакции. Главное здесь то, что вы управляете эмоциями, а не они вами. |
Текущая версия на 10:24, 20 марта 2020
Дополненная реальность или AR — это технология, позволяющая совмещать виртуальный, моделируемый при помощи компьютера, и реальный, окружающий нас, мир.
Виртуальная реальность или VR – это цифровой, трехмерный мир, создаваемый компьютерами. Пользователь в какой-то степени способен взаимодействовать с окружающими предметами благодаря полному или частичному погружению.
Что нужно знать
- Информатика:
- Алгоритмы и инструменты распознавания изображений.
- Технологии 3D-моделирования и анимации.
- Технологии создания 3D-проекций на физические объекты окружающей среды с учетом их геометрии и местоположения в пространстве.
- Основы разработки мобильных AR-приложений.
- Алгоритмы для компьютерных логических игр.
- Математика: геометрия (стереометрия), черчение (создание проекций объектов), алгебра логики; теория вероятностей и комбинаторика; графы.
Hard skills
- Прочитать статьи про гейм-дизайн
- Посмотреть весь плейлист DTF игры - искусство. Особенно видео про проблемы гейм-дизайна в VR
- Перевести курсы онлайн-академии Unreal Engine на русский язык
- Посмотреть официальные туториалы Unity
- Стать сертифицированным инструктором Unity
- Узнать больше про различные методы indoor навигации с AR
- Попробовать новые ассеты в Unity
- Посмотреть туториалы Blender по 3D моделированию
- Cтатьи Facebook AR/VR Research Lab. Там есть крутая статья про immersive and non-immersive VR systems, а также позиционирование человека в виртуальной реальности
- Курсы по 3D моделированию и концепт-арту
- Научится алгоритмизации и прогать на Python 3
- Курс для увлекающихся программированием и математикой
- Пройти курс о нейронных сетях и компьютерном зрении
- Узнать алгоритмы по распознаванию образов
- Пройти уроки по OpenCV
- Изучить урок по skimage (сегментация изображений)
- Пройти курс про трехмерное моделирование
- Пошаговый курс для будущих разработчиков игр на Unity
- Посмотреть Edgaras Art
- Пройти курс по ARKit
- Видео-лекции спецкурсов ВМК МГУ «Введение в компьютерное зрение» и «Дополнительные главы компьютерного зрения», - 24 лекции
- Курсы лаборатории компьютерной графики и мультимедиа МГУ
- Компьютерное зрение, - лекция для Малого ШАДа Яндекса
- Материалы спецкурса «Компьютерное зрение», - ННГУ им Н.И. Лобачевского
- Видеоуроки по Unity и программированию на C#
- Обучающие материалы по всем продуктам Autodesk
- Задачи в системе CATS
- библиотека Vuforia
- ArCore
- Руководство пользователя Unity
Soft skills
- Коммуникационные навыки: связанная конструктивная речь, четкое изложение мыслей, активное слушание, презентация. Одним из наиболее востребованных навыков общения является способность объяснять узкие технические характеристики партнерам, клиентам и сотрудникам, которые не обладают технологическими знаниями.
Компьютерная и техническая грамотность. Все рабочие места участников профиля требуют продвинутых компетенций в компьютерном аппаратном и программном обеспечении общего назначения.
- Межличностные навыки. Способность работать в команде, общаться с людьми и разрешать конфликты.
- Адаптивность. Способность адаптироваться к изменениям и управлять несколькими задачами. В современной технологической и быстро развивающейся деловой среде важна способность подбирать новые технологии и приспосабливаться к изменяющимся условиям.
- Навыки исследования. С помощью Google или Яндекса можно легко найти ответы на общие вопросы, но круто уметь оценивать и анализировать ситуации, искать множество перспектив и собирать более уникальную информацию.
- Навыки управления проектами. Организация, планирование и эффективное выполнение проектов и задач — это очень эффективный навык.
- Креативность. Способность использовать креативность, анализ ситуации, перспективное видение исходов, прошлый опыт, информацию и доступные ресурсы для решения задач профиля и общих проблем.
- Сильная трудовая этика. Мы ждём на профиле участников, которые способны выполнять работу профессионально, ответственны, надёжны и понимают, что от них требуется, с первого раза. Эксперты и менторы профиля не имеют ни времени, ни полномочий для обучения или исправления ошибок в работе команды при решении задачи финала, поэтому это умение ожидается от всех участников.
- Эмоциональный интеллект — это очень популярный навык, который относится к социальным навыкам, социальной осведомленности и способностям самоуправления. Эмоциональный интеллект обычно проявляется в реальных взаимодействиях с другими участниками, экспертами, организаторами, чувством такта и своевременности реакции. Главное здесь то, что вы управляете эмоциями, а не они вами.