Что делать наставнику или лидеру кружка: различия между версиями
Krsnva1 (обсуждение | вклад) |
Krsnva1 (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 15 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
− | <!-- Table Format - do not touch --> |
||
− | {| class="a" style="width:100%;" border="1" style="width:30%; border-collapse:collapse"|+ |
||
− | <!-- Table name --> |
||
− | '''Полезные ресурсы''' |
||
− | <!-- Table headers - do not touch --> |
||
− | ! style="background: #EAECF0;"| Название |
||
− | <!-- ****************************** --> |
||
− | <!-- Course 1 --> |
||
− | |- |
||
− | | |
||
− | <!-- Course format do not touch --> |
||
− | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
− | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://old.sk.ru/academy/p/resources.aspx Академия наставников]</strong> |
||
− | |- |
||
− | <!-- Course content format do not touch --> |
||
− | | style="border:1px solid white;"| |
||
− | <!-- Course content --> |
||
− | '''Материалы Академии наставников:''' |
||
− | <nomobile> |
||
− | * "Методические пособия «Базовая модель компетенций наставника проектного обучения" |
||
− | * "Практики внедрения проектного обучения в университетах" |
||
− | * и другие |
||
− | </nomobile> |
||
− | |} |
||
− | <!-- ****************************** --> |
||
− | <!-- Course 2 --> |
||
− | |- |
||
− | | |
||
− | <!-- Course format do not touch --> |
||
− | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
− | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://new.znanium.com/site/login Znanium]</strong> |
||
− | |- |
||
− | <!-- Course content format do not touch --> |
||
− | | style="border:1px solid white;"| |
||
− | <!-- Course content --> |
||
− | * Доступ к учебной и научной информации для всех, кто связан с обучением и наукой, кто хочет получать достоверную профессиональную информацию. |
||
− | * Инструкция по активации бесплатного доступа https://new.znanium.com/help/quarantine |
||
− | |} |
||
− | <!-- ****************************** --> |
||
− | <!-- Table ending - do not touch --> |
||
− | |} |
||
− | <!-- ****************************** --> |
||
− | ==Курсы и вебинары== |
||
+ | '''Сайты и платформы''' |
||
+ | |||
+ | * [https://old.sk.ru/academy/p/resources.aspx Академия наставников] — сайт Академии наставников, на котором вы найдёте методические материалы, онлайн-курсы и новости проекта. |
||
+ | * [https://new.znanium.com/site/login Znanium] — доступ к учебной и научной информации для всех, кто связан с обучением и наукой, кто хочет получать достоверную профессиональную информацию. |
||
+ | |||
+ | ==Смотреть== |
||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
Строка 53: | Строка 16: | ||
'''Курсы и вебинары''' |
'''Курсы и вебинары''' |
||
<!-- Table headers - do not touch --> |
<!-- Table headers - do not touch --> |
||
− | ! style="background: #EAECF0;width:40%"| Название |
+ | ! style="background: #EAECF0;width:40%"| Название||style="background: #EAECF0; width:20%;"|Организаторы||style="background: #EAECF0;width:15%"|Тип |
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
<!-- Course 1 --> |
<!-- Course 1 --> |
||
Строка 65: | Строка 28: | ||
| style="border:1px solid white;"| |
| style="border:1px solid white;"| |
||
<!-- Course content --> |
<!-- Course content --> |
||
− | * Более 80 образовательных лонгридов о том, что такое проектная деятельность, как ею заниматься с детьми и молодежью, какими инструментами пользоваться, как работать в команде и многом другом. |
||
+ | |||
+ | Более 80 образовательных лонгридов о том, что такое проектная деятельность, как ею заниматься с детьми и молодежью, какими инструментами пользоваться, как работать в команде и многом другом. |
||
|} |
|} |
||
<!-- Formating do not touch --> |
<!-- Formating do not touch --> |
||
Строка 88: | Строка 52: | ||
| style="border:1px solid white;"| |
| style="border:1px solid white;"| |
||
<!-- Course content --> |
<!-- Course content --> |
||
− | * 100 лонгридов для руководителей и команд, которые занимаются инженерным творчеством с детьми и молодежью. От выбора бизнес-модели кружка до регистрации юридического лица, от поиска целевой аудитории до формирования сообщества вокруг своей деятельности. |
||
+ | |||
+ | 100 лонгридов для руководителей и команд, которые занимаются инженерным творчеством с детьми и молодежью. От выбора бизнес-модели кружка до регистрации юридического лица, от поиска целевой аудитории до формирования сообщества вокруг своей деятельности. |
||
|} |
|} |
||
<!-- Formating do not touch --> |
<!-- Formating do not touch --> |
||
Строка 110: | Строка 75: | ||
| style="border:1px solid white;"| |
| style="border:1px solid white;"| |
||
<!-- Course content --> |
<!-- Course content --> |
||
− | * Обсуждение других моделей управления работой проектных команд, инструментов, которые позволяют перейти в онлайн без потери качества и динамики образовательного процесса. |
||
+ | |||
+ | Трансляция идёт с 22 минуты |
||
+ | |||
+ | Обсуждение моделей управления работой проектных команд, инструментов, которые позволяют перейти в онлайн без потери качества и динамики образовательного процесса. |
||
|} |
|} |
||
<!-- Formating do not touch --> |
<!-- Formating do not touch --> |
||
Строка 141: | Строка 109: | ||
<!-- Course format do not touch --> |
<!-- Course format do not touch --> |
||
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
− | | style="border:1px solid white;"|<strong> [https://youtu.be/osRu53OO7g4 Пример детско-взрослого проекта с разбором подготовки и реализации |
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong> [https://youtu.be/osRu53OO7g4 Пример детско-взрослого проекта с разбором подготовки и реализации]</strong> |
|- |
|- |
||
<!-- Course content format do not touch --> |
<!-- Course content format do not touch --> |
||
| style="border:1px solid white;"| |
| style="border:1px solid white;"| |
||
<!-- Course content --> |
<!-- Course content --> |
||
− | * Вебинар о том, как подготовить проект и не поседеть. |
||
+ | |||
+ | [https://yadi.sk/i/6dEfKzi6I-SJiA Презентация] |
||
+ | |||
+ | Вебинар о том, как подготовить проект и не поседеть. |
||
|} |
|} |
||
<!-- Formating do not touch --> |
<!-- Formating do not touch --> |
||
Строка 159: | Строка 130: | ||
<!-- Course format do not touch --> |
<!-- Course format do not touch --> |
||
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
− | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://youtu.be/PQyTbFIIsZo Инструменты проектной работы с командой |
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://youtu.be/PQyTbFIIsZo Инструменты проектной работы с командой]</strong> |
|- |
|- |
||
<!-- Course content format do not touch --> |
<!-- Course content format do not touch --> |
||
| style="border:1px solid white;"| |
| style="border:1px solid white;"| |
||
<!-- Course content --> |
<!-- Course content --> |
||
− | * О стиле работы разных команд через призму спиральной динамики, особенностях проектных команд и их жизненном цикле, синхронизации всей команды, а также поддержке общения и инструментах для этого. |
||
+ | |||
+ | [https://yadi.sk/i/sHlWH8PFKIXXYw Полезные ссылки] |
||
+ | |||
+ | [https://yadi.sk/d/I9HkhUyKBjxKIg Презентация] |
||
+ | |||
+ | О стиле работы разных команд через призму спиральной динамики, особенностях проектных команд и их жизненном цикле, синхронизации всей команды, а также поддержке общения и инструментах для этого. |
||
|} |
|} |
||
<!-- Formating do not touch --> |
<!-- Formating do not touch --> |
||
Строка 171: | Строка 147: | ||
|style="text-align:center;"| |
|style="text-align:center;"| |
||
[[Вебинар]] |
[[Вебинар]] |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 9 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://youtu.be/2oJIEPFTEr0 Образовательная робототехника 3.0: идеи и решения]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | * Алексей Хабибуллин: вступительное слово |
||
+ | * Мария Тезина: образовательная онлайн-платформа Университета Иннополис |
||
+ | * Колотов Александр: делимся опытом, ДРШ и задачник ИРС |
||
+ | * Юрий Бобров: дистанционный турнир AR2T2 |
||
+ | * Роман Соловьев: использование Virtual Robotics Toolkit |
||
+ | * Инна Вылегжанина: опыт работы с родителями дошкольников и младших школьников по сопровождению детских инженерных проектов |
||
+ | * Василий Стрый: использование TRIK Studio |
||
+ | * Роман Лучин: место робототехники в цифровом образовании |
||
+ | * Рустам Кагапов: Innopolis Open in Robotics в дистанционном формате |
||
+ | * Сергей Мун: дистанционное обучение |
||
+ | * Светлана Соломатникова: новые форматы проведения соревнований |
||
+ | * Анатолий Попков: организация дистанционной отладки алгоритмов управления моделей беспилотных автомобилей с элементами технического зрения |
||
+ | * Алексей Подройкин: образовательная робототехника, дистанционная форма обучения |
||
+ | * Алексей Овсянников: симулятор роботов CoppeliaSim |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Pre University Education]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Конференция]] |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 10 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://youtu.be/SdZE7lqSCxI Биржа наставников: стажировка на «Кубке Преактум»]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | |||
+ | [https://yadi.sk/i/Z8W8CeS1-GOV7Q Презентация Игната и Сергея] |
||
+ | |||
+ | [https://yadi.sk/i/9xBP7JySTXn0cA Перезентация Дарьи] |
||
+ | |||
+ | Темы: |
||
+ | * польза проектного обучения для школьников и студентов; |
||
+ | * новая программа по развитию предпринимательских навыков; |
||
+ | * опыт взаимодействия с экспертами Академии наставников; |
||
+ | * новые возможности 2020 года для экспертов. |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[РОББО]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Вебинар]] |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 11 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://vk.com/video-30558759_456239788 Кружковое движение НТИ онлайн]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | |||
+ | Темы: |
||
+ | * Как найти подходящий курс, соревнования или проект? |
||
+ | * Как в массе онлайн-уроков по школьным предметам выбрать самые полезные и интересные? |
||
+ | * Где учиться гейм-дизайну, программированию и маркетингу, чтобы разрабатывать компьютерные игры? |
||
+ | * Как школьники могут сделать мир лучше не выходя из дома? |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Кружковое движение НТИ]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Прямой эфир]] |
||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
<!-- Table ending - do not touch --> |
<!-- Table ending - do not touch --> |
||
Строка 176: | Строка 233: | ||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
− | ==Книги== |
||
+ | ==Читать== |
||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
Строка 184: | Строка 241: | ||
'''Книги и пособия''' |
'''Книги и пособия''' |
||
<!-- Table headers - do not touch --> |
<!-- Table headers - do not touch --> |
||
− | ! style="background: #EAECF0;width: |
+ | ! style="background: #EAECF0;width:40%;"| Название||style="background: #EAECF0;width:15%;"|Тип||style="background: #EAECF0;width:15%;"|Объём |
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
<!-- Course 1 --> |
<!-- Course 1 --> |
||
Строка 199: | Строка 256: | ||
|} |
|} |
||
<!-- Formating do not touch --> |
<!-- Formating do not touch --> |
||
− | |style="text-align:center;"| |
||
+ | |||
− | [[Организация]] |
||
|style="text-align:center;"| |
|style="text-align:center;"| |
||
[[Методическое пособие]] |
[[Методическое пособие]] |
||
Строка 219: | Строка 275: | ||
|} |
|} |
||
<!-- Formating do not touch --> |
<!-- Formating do not touch --> |
||
− | |style="text-align:center;"| |
||
+ | |||
− | [[Организация]] |
||
|style="text-align:center;"| |
|style="text-align:center;"| |
||
[[Сборник кейсов]] |
[[Сборник кейсов]] |
||
|style="text-align:center;"| |
|style="text-align:center;"| |
||
152 страницы |
152 страницы |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 3 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://kruzhok.org/mentors/onti Управление коммуникацией команд онлайн]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | * Рекомендации от команды Олимпиады Кружкового движения НТИ в помощь модераторам распределённых команд, наставникам кружков, которые вынуждены также перейти к удаленной работе. |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Лендинг]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | — |
||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
<!-- Table ending - do not touch --> |
<!-- Table ending - do not touch --> |
Текущая версия на 10:54, 11 апреля 2020
Полезные ресурсы
Сайты и платформы
- Академия наставников — сайт Академии наставников, на котором вы найдёте методические материалы, онлайн-курсы и новости проекта.
- Znanium — доступ к учебной и научной информации для всех, кто связан с обучением и наукой, кто хочет получать достоверную профессиональную информацию.
Смотреть
Курсы и вебинарыНазвание | Организаторы | Тип | ||
---|---|---|---|---|
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
Читать
Книги и пособияНазвание | Тип | Объём | ||
---|---|---|---|---|
|
21 страница | |||
|
152 страницы | |||
|
— |