Материалы для младших подростков: различия между версиями

Материал из Кружковое движение
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 5 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
==КД НТИ Junior==
+
==Олимпиада КД НТИ Junior==
  +
  +
[http://junior.nti-contest.ru/ Олимпиада Кружкового движения Junior] — это ежегодные инженерные соревнования для школьников 5-7 классов. Их цель — в интересной соревновательной форме познакомить младших школьников с миром новых технологий, дать возможность порешать интересные задания, понять, как применять школьные знания на практике и, конечно, попробовать (и потрогать) настоящую инженерную реальность.
  +
 
*[https://stepik.org/course/57938/promo Технологии для среды обитания, 19/20]
 
*[https://stepik.org/course/57938/promo Технологии для среды обитания, 19/20]
 
*[https://stepik.org/course/57941/promo Технологии для мира роботов, 19/20]
 
*[https://stepik.org/course/57941/promo Технологии для мира роботов, 19/20]
Строка 5: Строка 5:
 
*[https://stepik.org/course/57939/promo Технологии для космоса, 19/20]
 
*[https://stepik.org/course/57939/promo Технологии для космоса, 19/20]
 
*[https://stepik.org/course/57940/promo Технологии для виртуального мира, 19/20]
 
*[https://stepik.org/course/57940/promo Технологии для виртуального мира, 19/20]
===Школьная математика===
 
  +
  +
==Школьная математика==
 
===5-6 класс===
 
===5-6 класс===
   
Строка 476: Строка 477:
 
|style="text-align:center;"|
 
|style="text-align:center;"|
 
Простой
 
Простой
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Table ending - do not touch -->
  +
|}
  +
<!-- ****************************** -->
  +
  +
==Школьная физика==
  +
  +
Первые представления о физике: теория (физические величины, свет, вещество, механика) и практика (первые опыты, которые можно провести дома, используя подручные материалы).
  +
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Table Format - do not touch -->
  +
{| class="a" style="width:100%;" border="1" style="width:100%; border-collapse:collapse"|+
  +
<!-- Table name -->
  +
'''Элементарная физика'''
  +
<!-- Table headers - do not touch -->
  +
! style="background: #EAECF0;"| Название курса||style="background: #EAECF0;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;"|Возраст||style="background: #EAECF0;"|Размер курса||style="background: #EAECF0;"|Сложность
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 1 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://www.lektorium.tv/aliensphysics Кружок по физике для инопланетян]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
'''Измерение физических величин'''
  +
<nomobile>
  +
* Измерение количества
  +
* Измерение длины
  +
* Измерение площади
  +
* Измерение объема
  +
* Измерение массы
  +
</nomobile>
  +
'''Свет'''
  +
<nomobile>
  +
* Свет и спектр
  +
* Цвета и краски
  +
* Как мы видим
  +
* Свет и тень
  +
* Отражение и преломление
  +
</nomobile>
  +
'''Механика'''
  +
<nomobile>
  +
* Звук и его свойства
  +
* Как мы слышим
  +
* Рычаг
  +
* Жесткость и прочность
  +
* Центр тяжести и равновесие сил
  +
</nomobile>
  +
'''Вещество'''
  +
<nomobile>
  +
* Атомы и молекулы
  +
* Диффузия
  +
* Поверхностное натяжение
  +
* Агрегатные состояния
  +
* Давление жидкостей и газов
  +
</nomobile>
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Лекториум]] / [[ФМЛ 239]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для любого возраста|Любой]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
Средний
  +
|style="text-align:center;"|
  +
Базовый
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 2 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://stepik.org/course/1725/promo Наука для детей: наглядные опыты дома]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* Как увидеть движение атомов и измерить температуру?
  +
* Как зажечь светодиод от лимона
  +
* Как определить кислотность раствора?
  +
* Дрожжи: работа ферментов
  +
* Провести мини-исследование
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Stepik]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для любого возраста|Любой]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
Короткий
  +
|style="text-align:center;"|
  +
Базовый
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 3 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://globallab.org/ru/course/track/fizicheskaja_kukhnja.html Физика на кухне]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
'''Варим-варим, пар идёт...'''
  +
<nomobile>
  +
* Процесс испарения
  +
* Кипит-кипит водица
  +
* Тепловые явления в чашке
  +
* Варка макарон, варка на пару
  +
</nomobile>
  +
'''Волшебная жарка'''
  +
<nomobile>
  +
* Еда прилипает к сковородке?
  +
* Секреты сочного стейка
  +
</nomobile>
  +
'''Заморозка и разморозка'''
  +
<nomobile>
  +
* Процесс теплопередачи
  +
* Заморозка жидкостей
  +
* Полная разморозка
  +
</nomobile>
  +
'''Соление в домашних условиях'''
  +
<nomobile>
  +
* Процесс соления
  +
* Не жалеем соли
  +
* Соль и картофель, друзья?
  +
</nomobile>
  +
'''Сушить или не сушить?'''
  +
<nomobile>
  +
* Процесс сушки
  +
* Сушить или не сушить?
  +
* Регидрация продуктов
  +
</nomobile>
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[globallab]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для любого возраста|Любой]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
Короткий
  +
|style="text-align:center;"|
  +
Базовый
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 4 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://ru.coursera.org/learn/izobreteniya-izmenivshiye-mir Изобретения, изменившие мир]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
'''Инфраструктура человечества'''
  +
<nomobile>
  +
* Дороги
  +
* Водопровод и канализация
  +
* Кирпич
  +
* Электрический ток
  +
* Оптоволокно
  +
</nomobile>
  +
'''Изобретения человечества'''
  +
<nomobile>
  +
* Батарейка
  +
* Аккумулятор
  +
* Лампочки
  +
* Шарнир и дифференциал
  +
</nomobile>
  +
'''Измерения человечества'''
  +
<nomobile>
  +
* Числа, дроби, ноль
  +
* Числа рациональные и иррациональные
  +
* История числа пи
  +
* Скорость, сдвинувшая физику вперед
  +
* Единицы измерения физических величин
  +
* Система СИ, нужна ли нам палата мер и весов
  +
* Календарь
  +
* В каком мире мы живем: планета Земля, Солнечная система
  +
</nomobile>
  +
'''Инженеры человечества'''
  +
<nomobile>
  +
* Архимед – физик, математик, инженер
  +
* Роберт Гук – физик, инженер, строитель
  +
* Никола Тесла – главный электротехник человечества
  +
* Инженеры 21 века. Какие они?
  +
</nomobile>
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Coursera]] / [[МИФИ]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для любого возраста|Любой]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
Средний
  +
|style="text-align:center;"|
  +
Базовый
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 5 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://ru.coursera.org/learn/istoriya-izobretenii-i-otkritii История изобретений и открытий — Вторая история человечества]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
'''Открытия, которые изменили мир'''
  +
<nomobile>
  +
* Сифон Герона и Грина
  +
* Человек, остановивший Солнце и запустивший Землю — Николай Коперник
  +
* Страсти по Галилео Галилею
  +
* Математический анализ
  +
* Термодинамика – первое и второе начало природы
  +
* Электромагнитное поле Фарадея и Максвелла
  +
* Квантовая механика – «милость Божия»
  +
</nomobile>
  +
'''Изобретения, которые изменили мир'''
  +
<nomobile>
  +
* Измерение времени: «не думай о секундах свысока»
  +
* Главное достижение физики: очки на службе человечества
  +
* Ветряные мельницы и математика – Симон Стевин, создавший великую Голландию
  +
* Тепловые двигатели — от лошадей к ракетам
  +
* Двигатель внутреннего сгорания – вершина инженерной мысли
  +
* Все выше, и выше – самолеты и космические корабли
  +
* Ядерная энергетика
  +
</nomobile>
  +
'''Информация, которая меняет мир'''
  +
<nomobile>
  +
* Книги для всех – Иоганн Гуттенберг
  +
* Почта, телеграф и телефон
  +
* Многострадальная история радио
  +
* Фотография, кино, телевидение – запечатленное изображение
  +
* Полупроводники – главные носители и переносители информации
  +
* Происхождение жизни глазами физиков
  +
* Прогнозы – прошлое, настоящее и будущее
  +
</nomobile>
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Coursera]] / [[МИФИ]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для любого возраста|Любой]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
Средний
  +
|style="text-align:center;"|
  +
Базовый
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Table ending - do not touch -->
  +
|}
  +
<!-- ****************************** -->
  +
  +
==Школьная биология==
  +
Мы собрали онлайн-курсы по школьной биологии и оформили подборку по классам. Чтобы увидеть подробное описание, нажмите "развернуть" (кнопка справа от названия курса). Темы занятий для 5-6 классов: почва и почвенные обитатели (адаптация организмов к почвенным условиям, питание, почва в агро- и урбанценозах), многоклеточные организмы, органы и системы органов, происхождение животных, беспозвоночные.
  +
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Table Format - do not touch -->
  +
{| class="a" style="width:100%;" border="1" style="width:100%; border-collapse:collapse"|+
  +
<!-- Table name -->
  +
'''Биология 5-6'''
  +
<!-- Table headers - do not touch -->
  +
! style="background: #EAECF0;"| Название курса||style="background: #EAECF0;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;"|Возраст||style="background: #EAECF0;"|Длина курса
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 1 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://ru.coursera.org/learn/life-in-soil Жизнь в почве]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* Особенности жизни в почве и адаптации организмов к почвенным условиям
  +
* Питание почвенных обитателей и детритные трофические сети
  +
* Почвенные организмы в агроценозах и урбаценозах
  +
* Использование животных для повышения плодородия почв
  +
* Почвенные животные как биологические индикаторы окружающей среды
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Coursera]] / [[ТГУ]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для любого возраста|любой]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
7 часов
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 2 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/zbp/ Зоология беспозвоночных]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* Животные — многоклеточные организмы
  +
* Органы и системы органов
  +
* Предки животных
  +
* Гипотезы происхождения животных
  +
* Тип Пластинчатые. Трихоплакс
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Дети и Наука]] / [[Интеллектуал]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для любого возраста|любой]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
6 уроков
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Table ending - do not touch -->
  +
|}
  +
<!-- ****************************** -->
  +
  +
===7 класс и старше===
  +
  +
Темы занятий: морфология и анатомия растений, классификации живых организмов, бактерии, грибы, растения, простейшие, эволюция, анатомия и физиология человека.
  +
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Table Format - do not touch -->
  +
{| class="a" style="width:100%;" border="1" style="width:100%; border-collapse:collapse"|+
  +
<!-- Table name -->
  +
'''Биология 7-9'''
  +
<!-- Table headers - do not touch -->
  +
! style="background: #EAECF0;"| Название курса||style="background: #EAECF0;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;"|Возраст||style="background: #EAECF0;"|Длина курса
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 1 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/mrd/ Морфология растений]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* Органы растений
  +
* Как изменяются растения
  +
* Строение побега
  +
* Разнообразие побегов
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Дети и Наука]] / [[Интеллектуал]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для средней школы|7-9 класс]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
6 уроков
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 2 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/ard/ Анатомия растений]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* Клетка растения
  +
* Вещества клеточной стенки
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Дети и Наука]] / [[Интеллектуал]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для средней школы|7-9 класс]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
2 урока
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 3 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://globallab.org/ru/course/track/malyj_praktikum_po_botanike_morfologia_rasteniy.html#.Xnzs9dMzZN0 Морфология растений]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* Хвойные растения в городе
  +
* Видоизменения побега
  +
* Видоизменения корня
  +
* Плоды растений
  +
* Жизненные формы растений. Форма безлистных крон
  +
* Определение растений по кронам и веткам
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[ГлобалЛаб]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для средней школы|7-9 класс]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
7 уроков
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 4 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://resh.edu.ru/subject/5/7/ Программа биологии для 7 класса]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* Классификация живых организмов.Бактерии
  +
* Царство Грибы
  +
* Высшие споровые растения
  +
* Голосеменные и покрытосеменные растения
  +
* Подцарство простейшие
  +
* Черви
  +
* Тип Моллюски
  +
* Тип Членостоногие
  +
* Тип Хордовые
  +
* Класс Земноводные
  +
* Класс Пресмыкающиеся
  +
* Класс Птицы
  +
* Класс Млекопитающие
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[РЭШ]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для средней школы|7-9 класс]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
17 уроков
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 5 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[https://resh.edu.ru/subject/5/8/ Биология 8 класс (Анатомия)]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* Эволюция человека
  +
* Расы человека
  +
* Клеточное строение организма
  +
* Ткани и органы
  +
* Гуморальная регуляция
  +
* Нервная система
  +
* Анализаторы
  +
* Строение скелета
  +
* Мышцы
  +
* Состав крови
  +
* Работа сердца. Кровеносная система
  +
* Строение органов дыхания
  +
* Пищеварение
  +
* Выделительная система
  +
* Кожа
  +
* Репродуктивная система
  +
* Вредные привычки
  +
* Сознание и мышление
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[РЭШ]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для средней школы|7-9 класс]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
34 урока
  +
<!-- ****************************** -->
  +
<!-- Course 6 -->
  +
|-
  +
|
  +
<!-- Course format do not touch -->
  +
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;"
  +
| style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/fcz/ Физиология человека]</strong>
  +
|-
  +
<!-- Course content format do not touch -->
  +
| style="border:1px solid white;"|
  +
<!-- Course content -->
  +
* Гомеостаз
  +
* Как устроен нейрон
  +
* Синапсы
  +
* Рефлекторные дуги
  +
* Вегетативная нервная система
  +
* Физиология движения
  +
* Анализаторы
  +
|}
  +
<!-- Formating do not touch -->
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Дети и Наука]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
[[Материалы для средней школы|7-9 класс]]
  +
|style="text-align:center;"|
  +
7 уроков
 
<!-- ****************************** -->
 
<!-- ****************************** -->
 
<!-- Table ending - do not touch -->
 
<!-- Table ending - do not touch -->

Текущая версия на 07:32, 17 апреля 2020

Олимпиада КД НТИ Junior

Олимпиада Кружкового движения Junior — это ежегодные инженерные соревнования для школьников 5-7 классов. Их цель — в интересной соревновательной форме познакомить младших школьников с миром новых технологий, дать возможность порешать интересные задания, понять, как применять школьные знания на практике и, конечно, попробовать (и потрогать) настоящую инженерную реальность.

Школьная математика

5-6 класс

Для 5 и 6 класса мы рекомендуем вот эти курсы. Здесь можно найти модули, посвященные темам: натуральные числа и операции над ними (сложение, вычитание, умножение), степени, дроби, системы счисления, геометрические фигуры, логика, равенства, уравнения, система координат, графики зависимости, пропорции и т.д.

5 Класс
Название курса Источник / Организация Возраст Размер курса Сложность

РЭШ

Любой

Большой

Средний

РЭШ

Любой

Большой

Простой

6 Класс
Название курса Источник / Организация Возраст Размер курса Сложность

РЭШ

Любой

Большой

Средний

РЭШ

Любой

Большой

Простой

Общее 5-6 класс
Название курса Источник / Организация Возраст Размер курса Сложность

Дети и Наука / ЦПМ

Любой

Маленький

Простой

Дети и Наука / Интеллектуал

Любой

Средний

Простой

Школьная физика

Первые представления о физике: теория (физические величины, свет, вещество, механика) и практика (первые опыты, которые можно провести дома, используя подручные материалы).

Элементарная физика
Название курса Источник / Организация Возраст Размер курса Сложность

Лекториум / ФМЛ 239

Любой

Средний

Базовый

Stepik

Любой

Короткий

Базовый

globallab

Любой

Короткий

Базовый

Coursera / МИФИ

Любой

Средний

Базовый

Coursera / МИФИ

Любой

Средний

Базовый

Школьная биология

Мы собрали онлайн-курсы по школьной биологии и оформили подборку по классам. Чтобы увидеть подробное описание, нажмите "развернуть" (кнопка справа от названия курса). Темы занятий для 5-6 классов: почва и почвенные обитатели (адаптация организмов к почвенным условиям, питание, почва в агро- и урбанценозах), многоклеточные организмы, органы и системы органов, происхождение животных, беспозвоночные.

Биология 5-6
Название курса Источник / Организация Возраст Длина курса

Coursera / ТГУ

любой

7 часов

Дети и Наука / Интеллектуал

любой

6 уроков

7 класс и старше

Темы занятий: морфология и анатомия растений, классификации живых организмов, бактерии, грибы, растения, простейшие, эволюция, анатомия и физиология человека.

Биология 7-9
Название курса Источник / Организация Возраст Длина курса

Дети и Наука / Интеллектуал

7-9 класс

6 уроков

Дети и Наука / Интеллектуал

7-9 класс

2 урока

ГлобалЛаб

7-9 класс

7 уроков

РЭШ

7-9 класс

17 уроков

РЭШ

7-9 класс

34 урока

Дети и Наука

7-9 класс

7 уроков