Школьная химия: различия между версиями
EM (обсуждение | вклад) |
Diominvv (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 11 промежуточных версий 4 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | Этот раздел включает материалы для самостоятельного изучения химии. Онлайн - курсы и справочные материалы по общей, неорганической, органической, физической химии помогут успешно освоить школьную программу и подготовиться к поступлению в университет. |
||
+ | Мы разделили все курсы по классам. Чтобы увидеть подробное описание, нажмите "развернуть" (кнопка справа от названия курса). |
||
+ | |||
==8-9 класс== |
==8-9 класс== |
||
+ | Для 8 и 9 класса мы выбрали курсы по темам: атомы, молекулы и химические элементы, классы неорганических веществ, химия и экология, периодический закон, неорганические вещества и их реакции. |
||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
Строка 7: | Строка 11: | ||
'''Химия 8-9''' |
'''Химия 8-9''' |
||
<!-- Table headers - do not touch --> |
<!-- Table headers - do not touch --> |
||
− | ! style="background: #EAECF0;"| Название курса||style="background: #EAECF0;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;"|Возраст||style="background: #EAECF0;"| |
+ | ! style="background: #EAECF0;width:40%;"| Название курса||style="background: #EAECF0;width:20%;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;width:16%;"|Возраст||style="background: #EAECF0;width:12%;"|Размер курса |
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 1 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://globallab.org/ru/course/track/khimija_na_kukhne.html Химия на кухне]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | '''Первые блюда''' |
||
+ | * Науки спрятались в борще |
||
+ | * Румяная красавица свёкла |
||
+ | * Суповая химия в кастрюле |
||
+ | '''Вторые блюда''' |
||
+ | * Тепловая обработка мяса |
||
+ | * Готовим цветные макароны |
||
+ | '''Выпечка и не только''' |
||
+ | * Такая вкусная шарлотка |
||
+ | * Сделайте конфеты сами |
||
+ | * Эксперименты с конфетами |
||
+ | '''Напитки''' |
||
+ | * Разноцветный чай |
||
+ | '''Теория''' |
||
+ | * Карамелизация |
||
+ | * Водная среда и индикатор |
||
+ | * Сахар и водный раствор |
||
+ | * Разноцветный чай |
||
+ | * Тепловая обработка мяса |
||
+ | * Термическая обработка макарон |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[ГлобалЛаб]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Материалы для любого__возраста|Любой]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | 9 проектов |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | |||
<!-- Course 1 --> |
<!-- Course 1 --> |
||
|- |
|- |
||
Строка 140: | Строка 184: | ||
26 уроков |
26 уроков |
||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 6 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[http://vrchemlab.ru / Виртуальные лабораторные работы VR Chemistry LAB]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | *Оксиды металлов |
||
+ | *Кислотно-основная классификация оксидов |
||
+ | *Амфотерность |
||
+ | *Электрохимический ряд |
||
+ | *Сокращенно-ионные уравнения |
||
+ | *Пламенный анализ |
||
+ | *Свойства некоторых соединений углерода и кремния |
||
+ | *Различение солей серосодержащих кислот |
||
+ | *Определение анионов |
||
+ | *Окислительные свойства простых веществ галогенов |
||
+ | *Свойства соединений железа и алюминия |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[СТЕМ-игры]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Материалы для средней школы|7-9, 11 класс]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | 11 виртуальных лабораторных работ |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | |||
<!-- Table ending - do not touch --> |
<!-- Table ending - do not touch --> |
||
|} |
|} |
||
Строка 145: | Строка 220: | ||
==10-11 класс== |
==10-11 класс== |
||
+ | Органическая химия, химическая термодинамика, равновесие, электрохимия, кинетика, строение вещества. |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Table Format - do not touch --> |
||
+ | {| class="a" style="width:100%;" border="1" style="width:100%; border-collapse:collapse"|+ |
||
+ | <!-- Table name --> |
||
+ | '''Химия 10-11''' |
||
+ | <!-- Table headers - do not touch --> |
||
+ | ! style="background: #EAECF0;width:40%;"| Название курса||style="background: #EAECF0;width:20%;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;width:16%;"|Возраст||style="background: #EAECF0;width:12%;"|Размер курса |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 1 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://ru.coursera.org/learn/organicheskaya-khimiya Органическая химия]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | * Введение в органическую химию |
||
+ | * Углеводороды |
||
+ | * Молекулы с простыми заместителями |
||
+ | * Молекулы со сложными заместителями |
||
+ | * Молекулы со смешанными функциями и гетероциклы |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Coursera]] / [[НГУ]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Материалы для старшей школы|10-11 класс]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | 19 часов |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 2 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://ru.coursera.org/learn/fizicheskaya-khimiya Физическая химия]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | * Строение вещества |
||
+ | * Химическая термодинамика |
||
+ | * Химическое равновесие |
||
+ | * Электрохимия |
||
+ | * Химическая кинетика |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Coursera]] / [[НГУ]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Материалы для старшей школы|10-11 класс]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | 22 часов |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Table ending - do not touch --> |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | ==Дополнительно== |
||
+ | Химия на кухне, материаловедение, коллоидная химия, электрофорез, броуновское движение, диффузия, осмотическое давление, седиментация и т.д. |
||
− | ==Факультативы== |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Table Format - do not touch --> |
||
+ | {| class="a" style="width:100%;" border="1" style="width:100%; border-collapse:collapse"|+ |
||
+ | <!-- Table name --> |
||
+ | '''Химия - факультативная''' |
||
+ | <!-- Table headers - do not touch --> |
||
+ | ! style="background: #EAECF0;width:40%;"| Название курса||style="background: #EAECF0;width:20%;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;width:16%;"|Возраст||style="background: #EAECF0;width:12%;"|Размер курса |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 1 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://globallab.org/ru/course/cover/khimija_na_kukhne.html#.Xnzua9MzZN0 Химия на кухне]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | Познакомившись с этим материалом, вы узнаете об основных реактивах, которые можно найти на кухне. Также вы узнаете о главных химических процессах, которые можно наблюдать в процессе приготовления блюд. |
||
+ | * Карамелизация |
||
+ | * Водная среда и индикатор |
||
+ | * Сахар и водный раствор |
||
+ | * Разноцветный чай |
||
+ | * Тепловая обработка мяса |
||
+ | * Термическая обработка макарон |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[ГлобалЛаб]] / [[ГлобалЛаб]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Материалы для любого возраста|Любой]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | 6 уроков |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 2 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://universarium.org/course/1055 Дополнительная общеобразовательная программа по химии]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | * Современная модель строения атома. Периодическая система и Периодический закон Д.И. Менделеева |
||
+ | * Электронная природа химической связи. Кристаллические и аморфные вещества |
||
+ | * Введение в органическую химию |
||
+ | * Предельные углеводороды |
||
+ | * Непредельные углеводороды |
||
+ | * Ароматические углеводороды |
||
+ | * Спирты и фенолы |
||
+ | * Альдегиды и кетоны. Карбоновые кислоты |
||
+ | * Функциональные производные карбоновых кислот. Жиры |
||
+ | * Углеводы |
||
+ | * Амины |
||
+ | * Аминокислоты |
||
+ | * Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов. Тепловые эффекты химических реакций. Химическое равновесие |
||
+ | * Растворы. Электролитическая диссоциация |
||
+ | * Окислительно-восстановительные реакции |
||
+ | * Общие свойства металлов. Металлы главных подгрупп |
||
+ | * Металлы побочных подгрупп |
||
+ | * Общая характеристика неметаллов |
||
+ | * Элементы VII-VI групп |
||
+ | * Элементы IV-V групп |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Универсариум]] / [[МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Материалы для старшей школы|10-11 класс]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | 120 лекций |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 3 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://stemford.org/course?id=6410690722451343731 Атомистическое моделирование в материаловедении]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | * Введение |
||
+ | * О строении твердых тел |
||
+ | * Методы компьютерного моделирования в материаловедении |
||
+ | * Метод молекулярной динамики |
||
+ | * Потенциалы межатомного взаимодействия в молекулярной динамике |
||
+ | * Радиационное распухание |
||
+ | * Что такое радиационное повреждение |
||
+ | * Как исследовать механизмы снижения радиационного распухания |
||
+ | * Моделирование стадий радиационных повреждений |
||
+ | * Почему титан снижает распухание ванадия |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Стэмфорд]] / [[Стэмфорд]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Материалы для старшей школы|10-11 класс]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | 2-3 часа |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 4 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://stepik.org/course/51631/promo Физическая химия дисперсных систем]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | * Основные этапы развития коллоидной химии. Классификация ДС |
||
+ | * Методы получения и очистки коллоидных растворов |
||
+ | * Термодинамика поверхностного слоя |
||
+ | * Броуновское движение, диффузия, осмотическое давление |
||
+ | * Седиментация |
||
+ | * Оптические свойства дисперсных систем |
||
+ | * Природа электрических явлений в дисперсных системах |
||
+ | * Электрокинетические явления. Электрофорез |
||
+ | * Кинетическая и термодинамическая устойчивость дисперсных систем |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Stepik]] / [[Первый МГМУ им. И. М. Сеченова]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Материалы для студентов|Студенты]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | 18 лекций |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Table ending - do not touch --> |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
Текущая версия на 21:48, 3 апреля 2020
Этот раздел включает материалы для самостоятельного изучения химии. Онлайн - курсы и справочные материалы по общей, неорганической, органической, физической химии помогут успешно освоить школьную программу и подготовиться к поступлению в университет. Мы разделили все курсы по классам. Чтобы увидеть подробное описание, нажмите "развернуть" (кнопка справа от названия курса).
8-9 класс
Для 8 и 9 класса мы выбрали курсы по темам: атомы, молекулы и химические элементы, классы неорганических веществ, химия и экология, периодический закон, неорганические вещества и их реакции.
Химия 8-9Название курса | Источник / Организация | Возраст | Размер курса | ||
---|---|---|---|---|---|
|
9 проектов | ||||
|
15 проектов | ||||
|
36 видеолекций | ||||
|
28 часов | ||||
|
34 часа | ||||
|
26 уроков | ||||
|
11 виртуальных лабораторных работ |
10-11 класс
Органическая химия, химическая термодинамика, равновесие, электрохимия, кинетика, строение вещества.
Химия 10-11Название курса | Источник / Организация | Возраст | Размер курса | ||
---|---|---|---|---|---|
|
19 часов | ||||
|
22 часов |
Дополнительно
Химия на кухне, материаловедение, коллоидная химия, электрофорез, броуновское движение, диффузия, осмотическое давление, седиментация и т.д.
Химия - факультативнаяНазвание курса | Источник / Организация | Возраст | Размер курса | ||
---|---|---|---|---|---|
|
6 уроков | ||||
|
Универсариум / МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ |
120 лекций | |||
|
2-3 часа | ||||
|
18 лекций |