Школьная математика: различия между версиями
EM (обсуждение | вклад) |
EM (обсуждение | вклад) |
||
Строка 3: | Строка 3: | ||
[[Материалы для самых младших|Математика для 1-4 класса]] |
[[Материалы для самых младших|Математика для 1-4 класса]] |
||
− | ==5-6 класс== |
||
+ | ==Онлайн-курсы== |
||
+ | |||
+ | ===5-6 класс=== |
||
+ | |||
+ | В 5-6 классах учащиеся знакомятся с дробями, признаками делимости и отрицательными числами. |
||
+ | Также они изучают свойства простейших геометрических фигур: измеряют углы, находят площадь прямоугольников и объем параллелепипедов. |
||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
Строка 9: | Строка 14: | ||
{| class="a" style="width:100%;" border="1" style="width:100%; border-collapse:collapse"|+ |
{| class="a" style="width:100%;" border="1" style="width:100%; border-collapse:collapse"|+ |
||
<!-- Table name --> |
<!-- Table name --> |
||
− | '''Математика 5-6''' |
||
+ | '''Программа 5 класса''' |
||
<!-- Table headers - do not touch --> |
<!-- Table headers - do not touch --> |
||
! style="background: #EAECF0;"| Название курса||style="background: #EAECF0;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;"|Возраст||style="background: #EAECF0;"|Длина курса |
! style="background: #EAECF0;"| Название курса||style="background: #EAECF0;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;"|Возраст||style="background: #EAECF0;"|Длина курса |
||
Строка 18: | Строка 23: | ||
<!-- Course format do not touch --> |
<!-- Course format do not touch --> |
||
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
− | | style="border:1px solid white;"|<strong>[ |
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://resh.edu.ru/subject/archived/12/5/ Математика 5 класс (углубленная)]</strong> |
|- |
|- |
||
<!-- Course content format do not touch --> |
<!-- Course content format do not touch --> |
||
| style="border:1px solid white;"| |
| style="border:1px solid white;"| |
||
<!-- Course content --> |
<!-- Course content --> |
||
− | * Экспериментальная математика — 1 (6-7 лет) |
||
+ | '''Натуральные числа и операции над ними''' |
||
− | * Экспериментальная математика — 2 (2-3 классы) |
||
+ | * Натуральный ряд чисел и его свойства |
||
− | * Парабола (7-11 классы) |
||
+ | * Десятичная система записи, округление натуральных чисел |
||
− | * Математические модели |
||
+ | * Сложение и вычитание |
||
+ | * Умножение, распределительный закон |
||
+ | * Степень с натуральным показателем |
||
+ | * Вычисление значений выражений, содержащих степень |
||
+ | * Простейшие комбинаторные задачи |
||
+ | * Деление нацело и с остатком |
||
+ | * Числовые выражения |
||
+ | * Системы счисления |
||
+ | '''Делимость''' |
||
+ | * Свойства делимости, делители натурального числа |
||
+ | * Признаки делимости |
||
+ | * Использование четности и нечетности при решении задач |
||
+ | * Простые и составные числа, основная теорема арифметики |
||
+ | * Наибольший общий делитель, алгоритм Евклида, наименьшее общее кратное |
||
+ | '''Дроби''' |
||
+ | * Обыкновенная и десятичная дроби |
||
+ | * Основное свойство дроби, размельчение долей и сокращение обыкновенной дроби |
||
+ | * Приведение дробей к общему знаменателю, сравнение обыкновенных дробей |
||
+ | * Сложение и вычитание дробей |
||
+ | * Умножение и деление обыкновенной дроби на обыкновенную дробь |
||
+ | * Сложение и вычитание смешанных чисел |
||
+ | * Умножение и деление смешанных чисел |
||
+ | * Округление десятичных дробей |
||
+ | * Преобразование обыкновенных дробей в десятичные дроби и обратно |
||
+ | * Раздробление и сокращение десятичных дробей |
||
+ | * Обращение смешанного числа в неправильную дробь и неправильной дроби в смешанное число |
||
+ | * Сложение и вычитание десятичных дробей |
||
+ | * Умножение десятичных дробей |
||
+ | * Деление десятичной дроби на целое число |
||
+ | * Основное свойство частного. Деление десятичной дроби на десятичную дробь |
||
+ | * Цепные дроби |
||
+ | * Среднее арифметическое, среднее гармоническое |
||
+ | * Совместные действия над дробными числами |
||
+ | '''Наглядные представления о геометрических фигурах''' |
||
+ | * Фигура на плоскости и тело в пространстве. Форма, размер |
||
+ | * Прямая, луч, отрезок |
||
+ | * Измерение отрезков, метрические единицы длины |
||
+ | * Единицы измерения: длины, площади, объёма и связь между ними |
||
+ | * Единицы измерения массы, времени, скорости и связь между ними |
||
+ | * Окружность и круг. Сфера и шар |
||
+ | * Углы, измерение углов, смежные и вертикальные углы |
||
+ | * Операции над отрезками и углами как над геометрическими объектами |
||
+ | * Построения на плоскости |
||
+ | * Треугольники |
||
+ | * Четырёхугольники, площадь прямоугольника |
||
+ | * Прямоугольный параллелепипед, его объем |
||
+ | * Куб, шар, пирамида, цилиндр, конус |
||
+ | '''Измерение величин''' |
||
+ | * Зависимости между величинами: скорость, время, расстояние |
||
+ | * Зависимости между величинами: производительность, время, работа; цена, количество, стоимость |
||
+ | * Использование таблиц, схем, чертежей и т.д. для регения задач |
||
+ | * Решение задач на движение и работу |
||
+ | * Решение задач на совместную работу |
||
+ | * Сложные задачи на движение по реке |
||
+ | * Решение задач на нахождение части числа и числа по его части |
||
+ | '''Множества''' |
||
+ | * Множества и отношения между ними. Свойства и виды множеств. |
||
+ | * Подмножество. Отношение принадлежности, включения, равенства, круги Эйлера |
||
+ | * Операции над множествами, интерпретация операций над множествами с помощью кругов Эйлера |
||
+ | '''Логика''' |
||
+ | * Высказывания, истинность и ложность высказывания |
||
+ | * Сложные и простые высказывания, операции над высказываниями: и, или, не |
||
+ | * Решение задач на операции над высказываниями |
||
+ | '''Занимательные задачи''' |
||
+ | * Занимательные задачи: раскраски |
||
+ | * Занимательные задачи: метод от противного |
||
+ | * Занимательные задачи: принцип Дирихле |
||
|} |
|} |
||
<!-- Formating do not touch --> |
<!-- Formating do not touch --> |
||
|style="text-align:center;"| |
|style="text-align:center;"| |
||
− | [[Дети и Наука]] / [[Политехнический музей]] |
||
+ | [[РЭШ]] |
||
|style="text-align:center;"| |
|style="text-align:center;"| |
||
[[Материалы для любого возраста|Любой]] |
[[Материалы для любого возраста|Любой]] |
||
|style="text-align:center;"| |
|style="text-align:center;"| |
||
− | 4 раздела |
||
+ | 120 уроков |
||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
<!-- Course 2 --> |
<!-- Course 2 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://resh.edu.ru/subject/12/5/ математика 5 класс (базовая)]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | '''Повторение тем 1-4 классов''' |
||
+ | * Нумерация, разряды, сравнение чисел |
||
+ | * Геометрические фигуры, геометрические тела |
||
+ | '''Сложение и вычитание натуральных чисел''' |
||
+ | * Натуральные числа, десятичная запись |
||
+ | * законы сложения и вычитания |
||
+ | * Умножение, распределительный закон |
||
+ | * Сложение и вычитание чисел столбиком |
||
+ | '''Умножение, деление и ноль''' |
||
+ | * Умножение чисел столбиком |
||
+ | * Степень с натуральным показателем |
||
+ | * Деление нацело |
||
+ | * Задачи «на части» |
||
+ | * Деление с остатком |
||
+ | * Числовые выражения |
||
+ | * Задачи на нахождение двух чисел по их сумме и разности |
||
+ | '''Наглядные представления о геометрических фигурах''' |
||
+ | * Прямая, луч, отрезок |
||
+ | * Измерение отрезков, метрические единицы длины |
||
+ | * Представление натуральных чисел на координатном луче |
||
+ | * Окружность и круг. Сфера и шар |
||
+ | * Углы. Измерение углов |
||
+ | * Треугольники |
||
+ | * Четырёхугольники, площадь, единицы площади |
||
+ | * Прямоугольный параллелепипед, объём, единицы объёма |
||
+ | '''Измерение величин''' |
||
+ | * Единицы массы и времени |
||
+ | * Задачи на движение |
||
+ | '''Делимость натуральных чисел''' |
||
+ | * Свойства и признаки делимости, простые и составные числа |
||
+ | * Делители натурального числа, наибольший общий делитель, наименьшее общее кратное |
||
+ | '''Сложение и вычитание дробей''' |
||
+ | * Понятие дроби, равенство дробей |
||
+ | * Приведение дробей к общему знаменателю, сокращение дробей |
||
+ | * Сравнение дробей. Сравнение с единицей. Сравнение остатков до единицы |
||
+ | * Сложение дробей с одинаковым знаменателем |
||
+ | * Сложение дробей с разными знаменателями |
||
+ | * Вычитание дробей |
||
+ | '''Умножение и деление дробей''' |
||
+ | * Умножение натурального числа на дробь |
||
+ | * Умножение и деление дробей |
||
+ | '''Смешанные дроби''' |
||
+ | * Задачи на совместную работу и движение навстречу друг другу |
||
+ | * Понятие смешанной дроби, сложение и вычитание смешанных дробей |
||
+ | * Умножение и деление смешанных дробей |
||
+ | * Координатный луч, представление дробей на координатном луче |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[РЭШ]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Материалы для любого возраста|Любой]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | 85 уроков |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Table ending - do not touch --> |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | |||
+ | |||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Table Format - do not touch --> |
||
+ | {| class="a" style="width:100%;" border="1" style="width:100%; border-collapse:collapse"|+ |
||
+ | <!-- Table name --> |
||
+ | '''Программа 6 класса''' |
||
+ | <!-- Table headers - do not touch --> |
||
+ | ! style="background: #EAECF0;"| Название курса||style="background: #EAECF0;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;"|Возраст||style="background: #EAECF0;"|Длина курса |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 1 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://resh.edu.ru/subject/archived/12/6/ Математика 6 класс (углубленная)]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | '''Положительные и отрицательные числа''' |
||
+ | * Использование букв для обозначения чисел, запись свойств арифметических действий |
||
+ | * Множество целых и множество рациональных чисел, изображение чисел на числовой прямой |
||
+ | * Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел |
||
+ | * Умножение и деление положительных и отрицательных чисел |
||
+ | * Деление, как умножение на обратное, коммутативность деления, как алгебраического умножения |
||
+ | * Степень с отрицательным показателем, согласованность с известными операциями |
||
+ | * Раскрытие скобок и упрощение арифметических выражений |
||
+ | * Раскрытие скобок и упрощение линейных алгебраических выражений |
||
+ | * Вынесение за скобку общего множителя, рационализация вычислений |
||
+ | '''Десятичные дроби''' |
||
+ | * Периодические десятичные дроби, перевод в обыкновенные и обратно |
||
+ | '''Уравнения и неравенства''' |
||
+ | * Равенства, свойства числовых равенств |
||
+ | * Равенство с переменной, левая и правая части равенств |
||
+ | * Уравнения и корни уравнений, линейное уравнение и его корни |
||
+ | * Понятие о числовом неравенстве, свойства неравенств |
||
+ | * Нанесение числовых множеств на координатный луч |
||
+ | * Простейшие системы и совокупности от одной переменной, графическая интерпретация |
||
+ | * Решение простейших неравенств, систем и совокупностей неравенств |
||
+ | '''Модуль числа''' |
||
+ | * Модуль числа, геометрическая интерпретация модуля числа |
||
+ | * Свойства модуля: линейность, неравенство треугольника, модуль разности модулей |
||
+ | * Уравнения и неравенства с модулем |
||
+ | '''Декартова система координат на плоскости''' |
||
+ | * Погрешность измерений |
||
+ | * Длина окружности, площадь круга |
||
+ | * Симметрия относительно точки, относительно прямой и относительно плоскости |
||
+ | * Построение фигур, симметричных относительно заданной точки или прямой |
||
+ | * Прямоугольная система координат |
||
+ | * Решение задач на координатной плоскости |
||
+ | * График зависимости, диаграммы рассеивания |
||
+ | * График зависимости, использующей модуль |
||
+ | * Задание области на плоскости |
||
+ | '''Отношения и пропорции''' |
||
+ | * Отношение, масштаб, пропорция, свойства пропорций |
||
+ | * Формулы нахождения компонент пропорции |
||
+ | * Прямая и обратная пропорциональная зависимость между величинами |
||
+ | '''Проценты''' |
||
+ | * Проценты, вычисления с процентами, выражение отношения в процентах |
||
+ | * Формулы простых и сложных процентов: кредит, ипотека, вклады |
||
+ | * Столбчатые и круговые диаграммы |
||
+ | '''Разное''' |
||
+ | * Логические задачи |
||
+ | * Элементы теории графов |
||
+ | * Понятие инварианта и полуинварианта |
||
+ | * Задачи с играми |
||
+ | * Решение задач на выигрышную стратегию при безошибочной игре |
||
+ | * Решение текстовых задач с помощью уравнений |
||
+ | * Решение задач на перебор возможных вариантов |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[РЭШ]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Материалы для любого возраста|Любой]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | 85 уроков |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 2 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[https://resh.edu.ru/subject/12/6/ Математика 6 класс (базовая)]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | '''Отношения и пропорции''' |
||
+ | * Отношение чисел и величин, масштаб |
||
+ | * Деление числа в данном отношении |
||
+ | * Пропорции, прямая и обратная пропорциональность |
||
+ | '''Понятие о проценте''' |
||
+ | * Представление процента дробью и перевод дроби в проценты |
||
+ | * Круговые диаграммы |
||
+ | * Задачи на перебор всех возможных вариантов |
||
+ | '''Отрицательные целые числа''' |
||
+ | * Отрицательные целые числа, противоположные числа, модуль числа |
||
+ | * Сумма и разность целых чисел |
||
+ | * Произведение и частное целых чисел, распределительный закон |
||
+ | * Раскрытие скобок и заключение в скобки |
||
+ | * Представление целых чисел на координатной оси |
||
+ | '''Действия с дробями с разными знаками''' |
||
+ | * Отрицательные дроби и рациональные числа |
||
+ | * Законы сложения и умножения |
||
+ | * Сложение и вычитание смешанных дробей произвольного знака |
||
+ | * Умножение и деление смешанных дробей произвольного знака |
||
+ | * Изображение рациональных чисел на координатной оси |
||
+ | '''Уравнения''' |
||
+ | * Уравнения |
||
+ | * Решение задач с помощью уравнений |
||
+ | '''Десятичные дроби''' |
||
+ | * Положительные десятичные дроби |
||
+ | * Операции с положительными десятичными дробями |
||
+ | * Перенос запятой в положительной десятичной дроби |
||
+ | * Умножение и деление десятичных положительных дробей |
||
+ | * Десятичные дроби и проценты |
||
+ | * Десятичные дроби произвольного знака |
||
+ | * Приближение десятичных дробей |
||
+ | * Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел |
||
+ | * Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь |
||
+ | * Бесконечные периодические десятичные дроби |
||
+ | * Непериодические десятичные дроби |
||
+ | '''Декартова система координат на плоскости''' |
||
+ | * Длина отрезка, длина окружности, площадь круга |
||
+ | * Координатная ось, декартова система координат на плоскости |
||
+ | * Столбчатые диаграммы, Графики |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[РЭШ]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Материалы для любого возраста|Любой]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | 85 уроков |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Table ending - do not touch --> |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | |||
+ | |||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Table Format - do not touch --> |
||
+ | {| class="a" style="width:100%;" border="1" style="width:100%; border-collapse:collapse"|+ |
||
+ | <!-- Table name --> |
||
+ | '''Факультативы для 5-6 класса''' |
||
+ | <!-- Table headers - do not touch --> |
||
+ | ! style="background: #EAECF0;"| Название курса||style="background: #EAECF0;"|Источник / Организация||style="background: #EAECF0;"|Возраст||style="background: #EAECF0;"|Длина курса |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 1 --> |
||
|- |
|- |
||
| |
| |
||
Строка 59: | Строка 348: | ||
4 раздела |
4 раздела |
||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
− | <!-- Course |
+ | <!-- Course 2 --> |
|- |
|- |
||
| |
| |
||
<!-- Course format do not touch --> |
<!-- Course format do not touch --> |
||
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
{| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
− | | style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/ |
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/sch/ Перевернутая математика]</strong> |
|- |
|- |
||
<!-- Course content format do not touch --> |
<!-- Course content format do not touch --> |
||
| style="border:1px solid white;"| |
| style="border:1px solid white;"| |
||
<!-- Course content --> |
<!-- Course content --> |
||
− | * Числа, символы, фигуры |
||
+ | * Экспериментальная математика — 1 (6-7 лет) |
||
− | * Соизмеримость и несоизмеримость отрезков |
||
+ | * Экспериментальная математика — 2 (2-3 классы) |
||
− | * Визуальное представление бинома Ньютона |
||
+ | * Парабола (7-11 классы) |
||
− | * Бесконечные суммы |
||
+ | * Математические модели |
||
− | * Начальные представления о движении |
||
− | * Движения прямой и окружности |
||
− | * Конечные подгруппы движений прямой и окружности |
||
− | * Введение в арифметику остатков |
||
− | * Основная теорема арифметики |
||
− | * Лекция 1. Знакомство с теорией игр |
||
− | * Лекция 2. Смешанные стратегии |
||
− | * Лекция 3. Динамическая теория игр |
||
|} |
|} |
||
<!-- Formating do not touch --> |
<!-- Formating do not touch --> |
||
|style="text-align:center;"| |
|style="text-align:center;"| |
||
− | [[Дети и Наука]] / [[ |
+ | [[Дети и Наука]] / [[Политехнический музей]] |
|style="text-align:center;"| |
|style="text-align:center;"| |
||
[[Материалы для любого возраста|Любой]] |
[[Материалы для любого возраста|Любой]] |
||
|style="text-align:center;"| |
|style="text-align:center;"| |
||
− | 10 разделов |
||
+ | 4 раздела |
||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
− | <!-- Course |
+ | <!-- Course 3 --> |
|- |
|- |
||
| |
| |
||
Строка 111: | Строка 392: | ||
|style="text-align:center;"| |
|style="text-align:center;"| |
||
2 раздела |
2 раздела |
||
+ | <!-- ****************************** --> |
||
+ | <!-- Course 4 --> |
||
+ | |- |
||
+ | | |
||
+ | <!-- Course format do not touch --> |
||
+ | {| role="presentation" class="a mw-collapsible mw-collapsed" style="border:1px solid white;" |
||
+ | | style="border:1px solid white;"|<strong>[http://childrenscience.ru/courses/sav/ 100 уроков математики для детей]</strong> |
||
+ | |- |
||
+ | <!-- Course content format do not touch --> |
||
+ | | style="border:1px solid white;"| |
||
+ | <!-- Course content --> |
||
+ | * Числа, символы, фигуры |
||
+ | * Соизмеримость и несоизмеримость отрезков |
||
+ | * Визуальное представление бинома Ньютона |
||
+ | * Бесконечные суммы |
||
+ | * Начальные представления о движении |
||
+ | * Движения прямой и окружности |
||
+ | * Конечные подгруппы движений прямой и окружности |
||
+ | * Введение в арифметику остатков |
||
+ | * Основная теорема арифметики |
||
+ | * Знакомство с теорией игр |
||
+ | * Смешанные стратегии |
||
+ | * Динамическая теория игр |
||
+ | |} |
||
+ | <!-- Formating do not touch --> |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Дети и Наука]] / [[Интеллектуал]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | [[Материалы для любого возраста|Любой]] |
||
+ | |style="text-align:center;"| |
||
+ | 10 разделов |
||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
<!-- Table ending - do not touch --> |
<!-- Table ending - do not touch --> |
||
|} |
|} |
||
<!-- ****************************** --> |
<!-- ****************************** --> |
||
+ | |||
+ | ===7-9 класс=== |
||
==7-9 класс== |
==7-9 класс== |
Версия 20:30, 28 марта 2020
1-4 класс
Онлайн-курсы
5-6 класс
В 5-6 классах учащиеся знакомятся с дробями, признаками делимости и отрицательными числами. Также они изучают свойства простейших геометрических фигур: измеряют углы, находят площадь прямоугольников и объем параллелепипедов.
Программа 5 классаНазвание курса | Источник / Организация | Возраст | Длина курса | ||
---|---|---|---|---|---|
|
120 уроков | ||||
|
85 уроков |
Название курса | Источник / Организация | Возраст | Длина курса | ||
---|---|---|---|---|---|
|
85 уроков | ||||
|
85 уроков |
Название курса | Источник / Организация | Возраст | Длина курса | ||
---|---|---|---|---|---|
|
4 раздела | ||||
|
4 раздела | ||||
|
2 раздела | ||||
|
10 разделов |
7-9 класс
7-9 класс
Математика 7-9Название курса | Источник / Организация | Возраст | Длина курса | ||
---|---|---|---|---|---|
|
51 учебный час | ||||
|
34 учебных часа | ||||
|
7 разделов | ||||
|
6 разделов | ||||
|
19 учебных часов | ||||
|
21 учебный час | ||||
|
51 учебный час | ||||
|
34 учебных часа | ||||
|
13 учебных часов | ||||
|
51 учебный час | ||||
|
34 учебных часа | ||||
|
22 учебных часа | ||||
|
17 учебных часов |
10-11 класс
Математика 10-11Название курса | Источник / Организация | Возраст | Длина курса | ||
---|---|---|---|---|---|
|
51 учебный час | ||||
|
34 учебных часа | ||||
|
5 часов видео, 200 тестов | ||||
|
9 часов видео, 500 тестов | ||||
|
51 учебный час | ||||
|
34 учебных часа |